标题：跟着大学生拜年，传递新年祝福
脚本：
（音乐欢快的闹钟声响起）
画面切换至大学宿舍，充满年味的装饰品、喜庆的灯笼悬挂在墙上，一位大学生（主角A）正在整理行李。
（配文）新年将至，大家都回家过年了，不少大学生选择留在学校度过这个特殊的假期。
（场景切换至繁忙的食堂）
主角A正在食堂排队打饭，旁边的大学生（主角B）向他打招呼。
主角B：“嘿，A！你也留学校过年吗？”
主角A：“是的，今年暂时没法回家了，但我不想错过和家人共度的传统节日。”
（快速的镜头切换，展示大学生在校园里过年的场景）
配文：“虽然不回家，但我们可以在学校里共度一个有意义的新年。”
（画面切换至主角A收拾行李，准备出发）
主角A：“今年我准备给家里人拍一段拜年视频，将我的祝福送给他们。”
（画面切换至主角A与其他大学生一起准备拜年视频的场景）
配文：“大家都纷纷参与，展示自己的创意，让我们的祝福更有温度。”
（一系列快速的镜头切换，展示大学生们录制拜年视频）
主角A：“除了自己的祝福外，我们还会在视频中呼吁大家关爱身边的人，传递温暖。”
（画面切换至学生组织活动的场景）
配文：“共度新年也不只是对家人的思念，还要关心周围的朋友和同学。”
（画面从一群大学生聚在一起，互送礼物的场景）
主角A：“我们还准备了一些小礼物，希望能给大家带来些许惊喜。”
（镜头切换至大学生们庆祝新年的场景）
配文：“这个特别的新年，我们不孤单，因为我们有彼此。”
（画面逐渐变暗，最后一帧显示拜年视频的场景）
主角A：“希望这段拜年视频能够传递我们对家人的思念和对大家的祝福，希望大家都能在新的一年里健康、快乐。”
（视频结束，以字幕形式出现“祝大家新年快乐！”）
整个脚本以展示大学生过年的场景为主线，通过拍摄拜年视频传达温暖和祝福，呼吁大家关爱彼此。在短时间内传递了情感、温暖和希望，展现了大学生群体的凝聚力和创造力。
