标题：爱如初恋，高考如初粽
场景一：开篇画面是一个阳光明媚的校园，热闹的高中生活正在展开。镜头切换到一个年轻的女生，名叫小芳，正在面对高考的压力感叹不已。
小芳（略带焦虑）：高考即将来临，压力好大啊！
场景二：画面中，小芳看到班级里有个同学正抱着一份高考粽子兴高采烈地品尝。
小芳（好奇地问）：哇，你在吃什么？
同学（兴奋地说）：这是高考粽！听说吃了可以给我力量和好运！最重要的是，它还超好吃！
场景三：小芳心动起来，她决定也要一份高考粽子。
小芳（充满期待）：我也要试试这个神奇的高考粽，希望它可以给我力量！
场景四：小芳迫不及待地买到高考粽子，打开包装后，香气扑鼻，她兴奋地咬下一口。
小芳（惊喜地说）：哇！这个味道真是太好了！简直像是天上掉下来的礼物！
场景五：镜头切换到小芳表情的变化，她不再焦虑，而是充满自信和活力。
小芳（自信地说）：我相信高考粽会给我力量，我一定可以考好！
场景六：画面中，小芳展现出充沛的精力，努力学习，参与活动，成为了班级的佼佼者。
旁白（朗读）：爱如初恋，高考如初粽。每个高中生都需要一份高考粽，给自己加满勇气和信心。
故事通过小芳的经历，生动诠释了高考粽的神奇效果，让观众感受到了吃到高考粽后，重新找回力量和自信的愉悦。这个短视频脚本运用了情节转折、引起共鸣、情感渲染等短视频文案和脚本创作的特点，旨在吸引观众的注意力，让他们对高考粽产生兴趣，在有限的时间内传达产品的核心价值和卖点。通过清晰的剧情线索和情感化的表达，有效唤起观众的共鸣和情感共振。最终，观众会从视频中获得关于高考粽子的信息，并产生购买欲望。
